Enquêtes & dossiers

Publications dans la catégorie : enquête en cours

L'enfant. l'intelligence artificielle.

L'enfant. l'intelligence artificielle.

Publié le 10th Mar 2026

Un enfant utilise une IA pour fabriquer un cerf-volant en ajustant ses demandes selon les contraintes. Derrière la conversation, l’échange ressemble à une logique de programmation : objectif, variables, itérations. Le texte suggère l’émergence d’une littératie où l’on apprend à coder avec des phrases.

Parentality city

Parentality city

Publié le 10th Mar 2026

Dans une parodie de jeu façon GTA, un médiateur explore les usages des écrans à travers des “missions”. Chaque situation révèle tensions, contradictions et jugements. Le texte montre que le vrai enjeu n’est pas l’écran, mais la compréhension des contextes et des pratiques.

L’algorithme ne veut rien

L’algorithme ne veut rien

Publié le 6th Mar 2026

Le texte critique l’idée que “l’algorithme décide”, montrant qu’on lui prête une intention. Il rappelle qu’un algorithme exécute des instructions, sans volonté, comme le soulignait Ada Lovelace. Le vrai enjeu n’est pas la machine, mais les humains qui écrivent les règles.

🎭 « Quand l’amour déborde, on coupe le réseau »

🎭 « Quand l’amour déborde, on coupe le réseau »

Publié le 27th Jan 2026

En transposant les discours actuels sur les écrans dans l’univers de Roméo et Juliette, la pièce révèle leur absurdité. Face à une passion jugée dangereuse, la réponse devient la suppression du médium. Autrement dit : la régulation, c’est Shakespeare en pire.

🎭 « Les réseaux sociaux, c’est dangereux »

🎭 « Les réseaux sociaux, c’est dangereux »

Publié le 27th Jan 2026

Une scène, cinq voix, aucune réponse claire. Entre discours militants, nuances scientifiques, injonctions politiques et urgence morale, le parent reste seul face à une décision concrète. La pièce montre moins un problème numérique qu’un défaut collectif de traduction en action.

La captologie, en vrai, c’est quoi ?

La captologie, en vrai, c’est quoi ?

Publié le 25th Jan 2026

La captologie n’est pas inscrite dans des lignes de code mystérieuses. Les mécanismes sont simples, visibles et banals. Ce qui produit des effets, c’est leur agencement, leur répétition et leur inscription dans des contextes sociaux et économiques. Le système compte plus que le code.

Navigation ou scroll

Navigation ou scroll

Publié le 12th Jan 2026

Le design mobile privilégie le scroll, adapté au support mais cognitivement limitant. On passe d’une navigation en réseau à un flux linéaire où il devient difficile de se repérer et de revenir. La fatigue numérique viendrait moins du trop-plein d’infos que de la perte de repères dans la navigation....

Réguler les plateformes…

Réguler les plateformes…

Publié le 12th Jan 2026

La régulation européenne cible des plateformes identifiables. Mais les architectures évoluent : Fediverse, Nostr, mesh… sans centre ni acteur dominant. Dès lors, que devient la régulation quand il n’y a plus vraiment de plateforme à saisir ? Le problème change d’objet.

Autopsie d'un SDK

Autopsie d'un SDK

Publié le 10th Jan 2026

Le billet analyse un outil de contrôle parental et révèle l’écart entre son discours rassurant et son fonctionnement réel. En ouvrant le capot, il met en évidence des mécanismes de mesure des usages (Firebase), peu explicités. Il interroge leur nécessité et pointe un angle mort : on régule les usages, mais rarement les infrastructures.

Ils refusent la surveillance

Ils refusent la surveillance

Publié le 24th Dec 2025

Les parents libristes refusent la surveillance sans renoncer à protéger. Ils agissent sur l’infrastructure plutôt que sur le contrôle des comportements. Invisibles des politiques publiques, ils révèlent un angle mort du débat : une parentalité fondée sur la relation, pas sur la gestion.

Design, cognition...

Design, cognition...

Publié le 28th Oct 2025

La captation de l’attention n’est pas un complot, mais le résultat de logiques professionnelles alignées (tech, marketing, KPI). Ces choix façonnent des environnements qui influencent le développement cognitif. Le vrai enjeu n’est pas l’écran, mais le modèle d’efficacité qu’il incarne. Ce que les ...

Créer ≠ Publier

Créer ≠ Publier

Publié le 31st May 2025

On apprend à créer, rarement à publier. Cliquer, oui. Mais penser les publics, les contextes qui se mêlent (content collapse), et gérer quand ça dérape ? Peu. Les usagers bricolent déjà des stratégies. Reste à les reconnaître et à apprendre à naviguer, pas seulement à cliquer. === On apprend...

La BiblioTech

La BiblioTech

Publié le 29th May 2025

Trois façons d’accéder au savoir : la bibliothèque (parcours guidé), le web (errance féconde) et l’IA (optimisation algorithmique). Chacune façonne ce qu’on découvre… et ce qu’on manque. Apprendre, c’est peut-être surtout choisir comment — et où — se perdre.

Style. Contenu. Support.

Style. Contenu. Support.

Publié le 20th May 2025

Les paniques morales ciblent toujours la culture populaire, mais déplacent leur focale : du style (années 50) au contenu (années 90), puis au support aujourd’hui. Face à la complexité des usages, on simplifie en désignant l’objet. Le mécanisme reste le même, seule la cible change.

Cool. Free. Danger.

Cool. Free. Danger.

Publié le 20th May 2025

Même logique, trois récits : la lampe à lave (cool), la télécommande (liberté), le smartphone (danger). Derrière ces discours, une continuité : des boucles geste-réponse qui prolongent la présence. Moins une rupture technique qu’un déplacement du regard porté sur ces objets.

Les 7 différences

Les 7 différences

Publié le 24th Jun 2024

Deux images, un même cercle : à gauche, un enfant au centre ; à droite, le centre est vide. Jeu des 7 différences… ou peut-être une seule. Prenez le temps de regarder : qu’est-ce qui a changé ? Et surtout… qu’est-ce qui ne change pas vraiment ?